January,22
                                          1 клас

Вивчити слова впр.1,ст.46, записати їх у зошит, писати літери англійського алфавіту.

Виготовити книжечку про домашніх улюбленців.(впр.4, ст.47)
Аудіододаток до підручника за посиланням   
https://www.libra-terra.com.ua/userfiles/audio/English_1_Smiling_Sam.zip

                                     Friday, the twenty-second of January

                                                4 клас

                                      Контрольна робота

Виконуйте на окремому листочку

Name________________ Surname _________________Form_________

"Let`s Celebrate!"

1. Translate into Ukrainian/ Переклади на українську мову:

a fridge  _______________, a mushroom_______________, a bottle_____________, a jar______________,  a pack  _____________, a bar _____________,

a magnet ________________, a toy car_______________, money______________

2. Divide into columns/Розподіли на колонки:

some apples, some flour, some pizza, some sugar, some milk, some juice, some cherries, some sausages, some packs of butter.

There is	There are

 

3. Put a, an, some/ Встав а, an, some:

___cake, ____apple, _____ juice, ______ice-cream, ____ pears, ______cheese,

___onion, ___banana, ______money.

4. Translate into English/ Переклади на англійську мову:

1. Я читатиму книжку завтра. ________________________________________________

2. Вони не будуть бігати завтра.______________________________________________

3. Ти їстимеш піцу завтра? ___________________________________________________

4. Вона не готуватиме яблучний пиріг наступної суботи.  __________________________________________________________________________

6. Він буде ліпити сніговика? – Ні, не буде. ____________________________________

______________________________________________________________________

                                     Thursday, the twenty-first of January

                                                              7 клас  

Чи потрібно людям займатися спортом?

Підготувати коротке повідомлення про свій улюблений вид спорту, записати у зошит.

Виконати впр.5, ст.112 письмово.

                                         Thursday, the twenty-first of January

                                                                    9 клас  

Стежка Велетня 

Вивчити слова впр.3, ст.131 та записати їх у словники.

Прочитати та перекласти текст впр.2,ст.131.

Виконати впр. 4,5 ст.132 (усно).

Перегляньте відео.

                  Thursday, the twenty-first of January

                                    2 клас 

Частини тіла.  Послухайте впр.1,2,5, ст.67. Аудіододаток ви уже завантажили.

Unit-5-Les_5-1.mp3 Знайомство із новими словами, слухайте і вивчайте.

Unit-5-Les_5-2.mp3 Слухай, показуй та повторюй.

Unit-5-Les_5-5.mp3 Слухайте і співайте пісеньку.

Вправу 4,ст.67 виконати письмово у зошиті.

                                         Thursday, the twenty-first of January

                                                          3 клас  

Овочі та фрукти. Завантажте аудіододаток до підручника на свій пристрій за посиланням 

 https://www.libra-terra.com.ua/userfiles/audio/English_3_2020.zip.

 та прослухайте впр.1-3, ст.79.

Слова впр.1,ст.79 записати у словник та вивчити. Аудіозапис вам допоможе із вимовою.

Unit-4-les5-T1-p79.mp3

Unit-4-les5-T2-p79.mp3

Unit-4-les5-T3-p79.mp3

                                                                   7 клас 

                                           Види спорту

Sport equipment, an interactive worksheet by maryve96
liveworksheets.com

Після виконання завдання натисніть FINISH
Потім оберіть Email my answers to my teacher
Заповніть таблицю:
Ім'я
клас
предмет
В останньому рядку введіть пошту tanyaohnivska@gmail.com
Чекаю ваші роботи... Успіху!!!

                                                                           8 клас 

                                       Музика у моєму житті

Choose the correct answer, an interactive worksheet by claramusicteacher
liveworksheets.com

Після виконання завдання натисніть FINISH
Потім оберіть Email my answers to my teacher
Заповніть таблицю:
Ім'я
клас
предмет
В останньому рядку введіть пошту tanyaohnivska@gmail.com
Чекаю ваші роботи... Успіху!!!

Wednesday, the twentieth of January

                   5 клас

 1. Read the text

2. Give short answers to these questions.   
1) Are Harry and Adam good friends?
2) Is Adam older than Harry?
3) Do Adam and Harry live near one another?
4) Do Adam and Harry go to the same school?
5) Are all Adam's friends the same age?
Answer these questions in sentences.
1) Who is Adam's best friend?
2) What do the boys do every evening?
3) How much does Harry weight?
4) Which boy is taller?
5)What sport does Adam like?
Write sentences about the children in the picture. Use "taller", "thinner" and "shorter" in your answers.

Homework: письмово у зошиті

1). Склади 3 речення:
July is                                             go to school on Sunday.
Children don’t                                reading a book?
Is she                                              the hottest month.
2. Встав слова: now, every day, yesterday, tomorrow.
I speak English ….
We are doing homework ….
He went to Kyiv ….
They will go to the park ….
3. Утвори ступені порівняння:
Cold - … - the coldest
pretty – prettier - ….
big - …. – the biggest
beautiful – more beautiful - ….
4. Дай відповідь на питання:
What will you do tomorrow?

                                                  Wednesday, the twentieth of January

                                                                    9 клас  

Герундій. Опрацюйте дане відео і зробіть короткий запис у зошиті.

Герундій (The Gerund)- це не особова форма англійського дієслова з суфіксом -ing, що поєднує в собі риси іменника і дієслова й що несе в собі відтінок значення деякого процесу.

playing – гра
reading – читання
walking – прогулянка

Перед герундієм ніколи не використовується артикль і він не має форми у множині.

 Wednesday, the twentieth of January

6 клас    Найкраща подорож. Прочитайте та перекладіть текст. 

TRAVELLING

I think most of people like to travel. Somebody likes to travel by train. Somebody likes to travel by bus. There are different ways of travelling. Travelling by train is not so fast as by plane. But it has its advantages. You can start your journey in the evening, and in the morning you are in the other city or town. While travelling by train, you can enjoy all variety of landscapes you pass by.

But a lot of people, who travel on business, prefer to get to the place by air. Travelling by air is the fastest way of travelling. The seats on board the plane are comfortable. A traveler doesn't get tired during the journey.

But in summer it's pleasant to travel by sea or by river. People usually set on such voyages when they are on holidays.

I think summer is the best season for travelling. When the weather is fine, when it is warm, we can have a good time during our journey or voyage. There are many people who are fond of travelling on foot. Travelling on foot is pleasant for those who like nature in all the four seasons.

As for me I like to travel by car with my parents. We can stop wherever we want. We can stay in some place as long as we want. We like to go sightseeing in different cities and towns. We usually visit some places of historic interest, museums. Sometimes we visit theatres. We usually choose a nice place on the bank of the river or on the sea shore. We stay there for some days.

I like travelling very much.

Перевірка розуміння змісту тексту. Запишіть твердження у зошит та позначте (+/-)

The fastest way of travelling is by train. 

There are many people who are fond of travelling by  foot. 

It is interesting to travel by ship in winter.

When people travel on business, they prefer to travel by plane. 

Travelling by train has its advantages. 

When you travel by plane, you can stop wherever you want. 

                                        7 клас 

Опрацюйте матеріал і зробіть короткий конспект у зошиті.

Що таке Present Perfect Continuous?

Present Perfect Continuous – теперішній тривалий доконаний час в англійській мові. Він використовується для позначення дії, що розпочалася в минулому і завершилася чи не завершилася на даний момент, а акцент зазвичай ставиться на тривалості дії та її впливу на теперішні події.

Present perfect continuous вживання

Отже, Present Perfect Continuous використовується в наступних випадках:

1. Коли є тривала дія перед теперішнім часом, що завершилася або не завершилася.

Найчастіше Present Perfect Continuous використовується у випадках, коли потрібно зробити наголос на дії, що відбувалася в минулому деякий час і завершилася в даний момент часу або ж ще продовжує діяти.

Наприклад: We have been talking for the last hour. – Ми розмовляли протягом останньої години.

2. Зі словами Recently, Lately.

Present Perfect Continuous також може використовуватися з прислівниками recently та lately або ж без них. В останньому випадку є зрозумілим, що подія, про яку розповідає доповідач, відбулася нещодавно або ще продовжується – це залежить від контексту розмови.

Наприклад: He has been watching too much television lately. – Вона дивиться багато телевізор останнім часом.

Як утворюється Present Perfect Continuous?

Стверджувальні Речення (Affrimative Sentences)

Для утворення стверджувального речення в Present Perfect Continuous ми додаємо допоміжні дієслова have been чи has been та дієслова з закінченням -ing. Has використовується тільки з третьою особою однини (he, she, it), have – з усіма решту.

Формула: іменник+have/has+been+дієслово+ing.

Наприклад: I have been waiting for you here for 2 hours! – Я чекаю тут на тебе вже дві години!

Present perfect continuous заперечні речення

(Negative Sentences)

Заперечні речення в Present Perfect Continuous утворюються за допомогою використання частки not, що ставиться після допоміжних дієслів. Скорочена форма have not – haven’t, а has not – hasn’t.

Формула: іменник+have/has+been+not+дієслово+ing.

Наприклад: It has not been snowing here since 2012. – Тут не було снігу з 2012 року.

Питальні Речення (Interrogative Sentences)

Для утворення питальних речень в Present Perfect Continuous допоміжне дієслово have/has треба поставити на перше місце в реченні.

Формула: have/has+іменник+been+дієслово+ing.

Have you been running? You are looking so exhausted! – Ти бігав? Виглядаєш таким виснаженим!

Короткі відповіді (Short Answers)

yes, I/you/he/she/it/we/they have – так.

no, yes, I/you/he/she/it/we/they haven’t – ні.

Present perfect continuous маркери часу

• lately – нещодавно
• recently – недавно
• since – з
• for 2 hours/years – протягом 2 годин/років

Degrees of comparison of adjectives

                                                              5 клас

Ознайомлення із правилами утворення ступенів порівняння прикметників. Зробіть короткий конспект у зошиті.

Degrees of comparison of adjectives

Які ж є ступені?

В англійській мові, як і в українській, якісні прикметники мають три ступені порівняння: звичайний (the Positive Degree), вищий (the Comparative Degree) і найвищий (the Superlative degree).

                                                      Форми ступенів порівняння 

Форма звичайного ступеня прикметника не має якогось спеціального закінчення: 

wide, pleasant, difficult.

Форми вищого і найвищого ступенів можуть бути:

простими (вони утворюються за допомогою суфіксів);

складними (вони утворюються за допомогою службових слів).

Обидва ці способи утворення ступенів порівняння використовуються і в українській мові.

сильний — сильніший — найсильніший

сильний — більш сильний — найсильніший

Докладніше про  способи утворення порівнянь.

Спочатку розглянемо просту форму або І спосіб.

Прості форми вищого і найвищого ступенів утворюються додаванням суфіксів –еr  (для вищого ступеня) і -est [ist] (для найвищого ступеня) до форми звичайного ступеня прикметника. Перед прикметниками у найвищому ступені стоїть означений артикль.

давайте поглянемо на приклади.

Звичайний ступінь                 Вищий ступінь              Найвищий ступінь

cold                                            colder                                 (the) coldest

simple                                        simpler                               (the) simplest

young                                        younger                               (the) youngest

Легко, правда? Але, якщо б усе було  так просто - це була б не англійська мова!

Важливо!!! Правила!!!

Щоб правильно та грамотно утворювати ступені порівняння в англійській мові, треба  вивчити декілька правил.

Правило перше:  Односкладові прикметники, які закінчуються на одну приголосну з попереднім коротким голосним звуком, подвоюють у написанні кінцеву приголосну у вищому і найвищому ступенях:

big— bigger— (the) biggest

hot  — hotter — (the) hottest

У всіх інших випадках подвоєння не відбувається:

sweet —sweeter— (the) sweetest

cool —cooler— (the) coolest

Правило друге: Прикметники, які закінчуються на букву у з попередньою приголосною, у вищому і найвищому ступенях змінюють у на і:

easy — easier — (the) easiest

happy — happier—(the) happiest

Якщо кінцевій букві у передує голосна, то цієї зміни не відбувається:

gay — gayer — (the) gayest

Правило третє: Прикметники, які закінчуються у звичайному ступені на німе е, опускають його у вищому і найвищому ступенях:

large — larger— (the) largest

white — whiter—(the) whitest

Правило четверте: У прикметників strong, young і long перед закінченнями вищого і найвищого ступенів вимовляється звук [g]:

long — longer   — (the) longest

strong  — stronger  — (the) strongest

young  — younger  — (the) youngest

Правило п'яте: У прикметників, які закінчуються на букви -r, -rе, перед закінченнями вищого і найвищого ступенів вимовляється звук [r]:

clear  —clearer   — (the) clearest

pure  — purer  — (the) purest

Прості форми вищого і найвищого ступенів мають такі прикметники:

1) усі односкладові прикметники;

2) двоскладові прикметники, які закінчуються на -у, -er, -le, -ow:

happy — happier — (the) happiest

clever — cleverer — (the) cleverest

simple— simpler — (the) simplest

narrow — narrower — (the) narrowest

 6 клас 

Речі в подорож. Вивчайте слова впр.1,ст.102 із допомогою відео та занотуйте їх у словники.

Виконайте впр.3,ст.103(усно)

  2 клас

Частини тіла.  Завантажити аудіододаток до підручника на свій пристрій за

 посиланням  https://www.libra-terra.com.ua/userfiles/audio/English_2-All-mp3.zip та 

послухати впр.1,3, ст.66 у підручнику. Впр.4, ст.66 виконати письмово у зошиті.

Unit-5-Les_4-1.mp3

Unit-5-Les_4-3.mp3. 

Переглядайте відео і вивчайте частини тіла англійською мовою.

 Monday, the eighteenth of January

8 клас Музичні інструменти. Переглядайте відео і збагачуйте свій словниковий запас. 

Виконати впр.4(а),ст.93усно, а впр.4(в),ст.94 письмово.

 Завдання для учнів 3 класу

Demonstratives, an interactive worksheet by sofiafernandez
liveworksheets.com

Після виконання завдання натисніть FINISH
Потім оберіть Email my answers to my teacher
Заповніть таблицю:
Ім'я
клас
предмет
В останньому рядку введіть пошту tanyaohnivska@gmail.com
Чекаю ваші роботи... Успіху!!!

Demonstratives

 Завдання для учнів 3 класу

Demonstratives

 

ВКАЗІВНІ ЗАЙМЕННИКИ

This - це, цей, ця.       This is my car.            Це (є) моя машина.  

These - ці (це).            These are my cars.       Це (є) мої машини.   

That -  те, той, та.       That is my car.            То (є) моя машина.   

Those -  то, ті.             Those are my car.        То (є) мої машини.   

 Завдання для учнів 4 класу

Christmas time - multiple choice, an interactive worksheet by mada_1
liveworksheets.com

Після виконання завдання натисніть FINISH
Потім оберіть Email my answers to my teacher
Заповніть таблицю:
Ім'я
клас
предмет
В останньому рядку введіть пошту tanyaohnivska@gmail.com
Чекаю ваші роботи... Успіху!!!

 Friday, the fifteenth of January

6 клас Подорож. Читати та перекладати текст впр.2,ст.101.

            Виконати впр.3,ст.101 письмово(дайте відповіді на запитання).

4 клас Свята в Україні. Виконати впр.7,ст.97.

                 Thursday, the fourteenth of January

3 клас  

 Wednesday, the thirteenth of January

6 клас Подорож. Теперішній неозначений час. Перегляньте відео.

 Читайте та перекладайте текст впр.4, ст.99.

9 клас Велика  Британія. Виконати впр.1, ст.117. 

8 клас  Музичні стилі. Майбутній час. Виконати впр.8,ст.92 письмово.

7 клас Заняття гімнастикою. Виконати впр.3, ст.106 (читати та перекладати діалог)

             Present Perfect tense

 Tuesday, the twelfth of January

4 клас  Записати слова у словник впр.1, 2 ст.92.

            Читати і перекладати текст впр.2, ст.92

2 клас Перепиши назви тварин у зошит впр.6, ст.63.

            Читати текст впр.1, ст.64.

1 клас Переглядайте відео і вивчайте нові слова. Натискайте на картинку.

3 клас Виконати впр.1, ст.74 (читайте та перекладайте текст). 

Аудіозапис до вправи відправила на вайбер.

 Monday, the eleventh of January

8 клас  Ознайомитися із новими лексичними одиницями  впр.1, ст.90.

Записати слова у словник та вивчити. Виконати впр.2, ст.90 (усно)

2 клас  Знайомство із дикими тваринами. 

Переглядайте відео і вивчайте слова разом із Мульти Мупсиком. У підручнику ст.62-63

5 клас Розділ №5, урок №1 Записати слова у словник впр.1,ст.98. Вивчайте лексику, переглядаючи відео.

Природа і погода. натискай 

6 клас Подорож Виконайте впр.1,ст. 96. Запишіть слова у словник.

Переглядайте відео і вивчайте лексику

9 клас  Виконати впр.2,ст.118 (опрацювати лексику уроку)

7 клас  Виконати впр.2, ст.104 (усно)